【プロフィール】
1971 東京生まれ、ベルリン在住

個　展
2005 "10年プロジェクト" (第三回フォトトリエンナーレハンブルグ 2005)CAI Contemporary Art International, ハンブルグ
2004 "新宿歌舞伎町プロジェクトドキュメント" Gallery TEZZ, 東京
2002 "増山士郎作品集1996-2003" 現代美術製作所, 東京
2001 "Media-Dominated World " the Gallery SAATCHI & SAATCHI, 東京
2000 "合法駐車" ギャラリー現、及び、銀座路上パーキング, 東京

グループ展
2005
"CURIOSITES" Para/Site Art Space, 香港
"Open Studios 2005 " Kuenstlerhaus Bethanien, ベルリン
2004
"Time Line" www.time-line.tv
"Time Line" & Contemporary Art Museum Val de Marne/Vitry, パリ
"TANABATA.org Art Project 2004" 仙台, 宮城
"de luxe at belle e'tage" Liechtensteinstrasse 8/1, ウィーン
2003
"シンクサス☆マルチプル展" Gallery TEZZ, 東京
"Moving Japanese-Interfacial Spaces" Kulturhuset, ストックホルム
"Coming! - How long do you intend to stay?" 建築博物館, ストックホルム
"地雷展 2" FADs art space, 東京
"BABA - Festival de Nous Creadors" FAD, バルセロナ
"Hangar Obert Estiu 2003" Hangar, バルセロナ
2002
"ISCP Open Studios" ISCP, ニューヨーク
"ISCP Open Studios"(International Studio & Curatorial Program)
"Asian Contemporary Art Week" ISCP, ニューヨーク
"京都アート・マップ 2002" ギャラリー16前歩道, 京都
"フィリップ・モリス K.K. アート・アワード 2002" 東京国際フォーラム, 東京
2001
"What's the difference between....?" Kunstbuero,Futuregarden
"What's the difference between....?" & Kunsthalle 8, ウィーン
"スキマ・プロジェクト 02" www.commandN.net
"地雷展" FADs Art Space, 東京 2001 "クリニック" 株式会社H.I.S.会議室, 東京
2000
"ITAZURART2000"(スキマプロジェクト) SCAI THE BATHHOUSE, 東京

アーティスト・イン・レジデンス
2004-2005 Kuenstlerhaus Bethanien, ベルリン
2004-2004 A.I.R.-Vienna,ウィーン
2003-2003 Hangar,バルセロナ
2002-2003 ISCP (International Studio & Curatorial Program),ニューヨーク

アートプロジェクト
2004 "新宿歌舞伎町プロジェクト" 新宿区立歌舞伎町公園, 東京
2002 "生けモク" 渋谷モヤイ像前, 東京
1998 "生けモク" 渋谷モヤイ像前, 東京
1997 "新宿歌舞伎町プロジェクト" 新宿区立大久保公園, 東京
1996 "多摩川河川敷プロジェクト" 多摩川河川敷, 東京

ワークショップ
2004 "戸倉上山田びじゅつ中学校" 千曲市立戸倉上山田中学校, 長野

受賞暦、及び奨学金
2004-2005 平成16年度文化庁1年派遣芸術家在外研修員
2002-2003 平成14年度ポーラ美術振興財団在外研修生
1998-1998 審査委員特別賞, 第三回最上環境芸術祭,山形
1997-1997 優秀賞A, 第二回最上環境芸術祭,山形
1997-1997 ビデオ活動奨励賞, 第20回東京ビデオフェスティバル

学　歴
1998-1999 Bゼミ・スクーリング・システム了
1997-1997 明治大学理工学部建築学科大学院修士課程修了
1995-1995 明治大学理工学部建築学科卒業

【担当キッズ学芸員】
福○圭介、丸○圭矩、宮○浩平

※増山さんの作品は、ドイツはベルリンに住む増山さんと、戸倉上山田中学校の教室をインターネット回線で結び、共同で絵を描くというものでした。
プロフィールは作家ウェブサイトをもとに作成。